《毛概》作为一门政治理论课，内容较枯燥，概念多而广，学生理解能力又有限，要学好这门课，很多的知识点需要死记硬背，这就需要花大量的时间去反复学习，对未掌握的知识点要不断的强化记忆。教务科，在征求班主任和课任老师的意见并结合学生的实际情况后，在本学期《毛概》新课学习完后，决定采用周考和抽考的形式及时检查学生的学习效果，在复习中查漏补缺，以考促学,让学生切实掌握这门课。本次参加的学生有27个班1120人，在一个月的时间里利用下午第7至8节课进行考试，通过四次的周考和八次的抽考及格率从26.6%上升到73.1%，提高了46个百分点。一个月后,学生成绩有显著提高。
教务科探索以考促学的方式值得进一步的推广，特别是在学生升学和统考的复习职拿庞槔衷谙遖pp下载梢杂行У靥岣吆细衤�，取得好的学习效果。
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